1. What is science?A. 提出問題B. 找出有關問題的資訊C. 找一個問題調查D. 設計一個實驗來回答問題和收集數據E. 設定一個假說來解釋數據F. 做預測G. 用實驗.模型或觀察來測驗預測H. 看結果符不符合科學是由不斷發現問題.、設定假說、收集數據、失敗或成功,才發現許多事物,也發明出許多有用的東西,讓人們的生活更加便利。
2. What is matter?什麼是物質?物質的定義:具有質量,佔有空間的任何事物。物質的三種狀態:氣態,液態,固態。
3. How can matter change?變化形式:1.化變:分子內部的原子重組的變化。2.物變:不涉及物質原子重組的變化。3.核變:通過轉化其質量從原子核釋放的能量,會產生新的原子,其中又分為核分裂、核融合、核衰變。
4. What is energy and how can it chang its form?A. 動能B. 位能動能通常伴隨質量和速度。例如:熱能等。位能是將能量儲存起來,需要能量時,才轉換動能。能量轉換是遵守兩個定律:A. 能量守恆定律B. 熱能從溫度高的傳到溫度低的能量守恆定律: 是不同的能量形式之間互相轉化,但是能量是不能憑空消失或產生。熱能是不能從溫度低的物體傳到溫度高的物體而不引起其他反應或變化。
5. How can we use matter and energy more sustainably?我們要如何更永續的使用物質和能量?1.資源回收2.回收再利用回收標誌中四個逆向箭頭中,每一個箭頭分別代表資源回收四合一制度中之一者,即為社區民眾、地方政府清潔隊、回收商及回收基金四者共同參與資源回收工作。只要係標示有回收標誌之廢容器,皆須回收。
2009年3月22日 星期日
翻譯文 1-5 p17 第五段
在美國和大部分其他具有影響力的國家 他們的空氣是比較清新的 水是比較純淨的 大部份的河流和湖泊是比較乾淨的跟一九七零年代相比 此外 他們的食物供應是更充足更安全的 而那些威脅生命的傳染疾病也已經被大量的減少.
2009年3月4日 星期三
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